Навчальні курси

Ознака

Нові

Базові

Актуальні

Теми

ABCD підхід

Ведення випадку

Втрата

Громада

Гуманітарна криза

Денний центр

Дисципліна

Жорстоке поводження

Захист дітей

Комунікація

Криза

Кризова комунікація

Лідерство

Мінімальні стандарти

Модель Барнахус

Насильство

Оцінка потреб

Партнерство

План безпеки

Потреби дітей

Привʼязаність

Проєкти

Ранній розвиток

Резильєнтність

Ресурси

Сексуальне насильство

Соціальні послуги

Супровід випускників

Травма

Форми влаштування

Компетентності

Здатність здійснювати захист дітей від фізичного, психологічного та сексуального насильства відповідно до стандартів гуманітарної діяльності

Здатність здійснювати координацію дій для реагування на чинники гуманітарної кризи

Здатність здійснювати захист дітей керуючись основними принципами та стандартами гуманітарної діяльності

Здатність реагувати на випадки насильства над дітьми та працювати з дітьми, які зазнали насильства

Здатність виявляти сексуальне насильство над дітьми

Здатність працювати з випадками жорстокого поводження з дітьми

Здатність діяти відповідно алгоритму організації роботи центу та документально оформлювати його діяльність

Здатність визначати рівень безпеки дитини

Здатність підтримувати сім’ї задля забезпечення захисту і благополуччя дітей відповідно до стратегій трирівневої моделі профілактики

Здатність здійснювати контроль дотримання прав дітей у громаді та представляти їхні інтереси

Здатність складати план виходу з-під опіки для самостійного життя, залучаючи до цього процесу дитину

Здатність ефективно вести внутрішню і зовнішню комунікацію

Здатність описувати проєкти, управляти ними, проводити моніторинг та оцінку проєктної діяльності і вимірювати вплив

Здатність використовувати лідерські навички для покращення результатів роботи співробітників і організації в цілому.

Здатність будувати власну модель резільєнтності для збереження психологічного здоров’я та профілактики емоційного вигорання

Здатність розробляти та впроваджувати план влаштування дитини таким чином, щоб мінімізувати стрес, запобігти травмі та підтримати стабільність і постійність влаштування

Здатність співпрацювати з суб’єктами соціального захисту та надавачами послуг для планування, організації і координації надання соціальних послуг та заходів соціальної підтримки

Здатність розвивати батьківський потенціал відповідно до особливостей розвитку і потреб дітей

Здатність виявляти ресурси, наявні в громаді, розуміти їхню типологізацію і використовувати для розвитку громади

Здатність здійснювати оцінку потреб дитини та її сім’ї та застосовувати її у практичній діяльності, а також документувати процес ведення випадку

Здатність ефективно працювати в рамках законодавства як частина системи захисту прав дітей в Україні

Здатність забезпечувати дитині та її сім’ї доступ до необхідних ресурсів громади, які направлені на задоволення її потреб у всебічному розвитку та підтримки сім’ї дитини

Здатність діяти в інтересах дитини, яка пережила травму, мінімізуючи наслідки психотравмуючої події

Здатність налагоджувати та підтримувати професійні стосунки із членами сімей з урахуванням їхніх індивідуальних особливостей та внутрішніх ресурсів для захисту дитини

Здатність проводити індивідуальні та сімейні інтерв'ю/бесіди та вести комунікацію з сімʼєю

Здатність визначати особливості вікового розвитку дитини

Здатність розробляти та впроваджувати плани безпеки для захисту дітей, які перебувають під безпосередньою загрозою нанесення серйозної шкоди

Здатність сприяти побудові і підтримці надійної привʼязаності між дітьми та їхніми сім'ями

Навчальні курси. Pозвивайся з нами.

Навчальні курси.
Pозвивайся з нами.